Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras...
Es importante tener en cuenta que la evaluación es para el alumno por lo tanto esta debe ser dirigida en base a los conocimientos que se estuvieron impartiendo durante un periodo de tiempo.
La evaluación es un proceso formativo es decir en base a esta debemos analizar las deficiencias de los alumnos y a su vez reforzar los saberes que ya dominan, es un proceso constante.
Podemos hacer uso de diferentes herramientas de evaluación de acuerdo a las necesidades de nuestros alumnos y a lo que se quiere evaluar en el momento.
Aunque la evaluación es un proceso para medir los conocimientos adquiridos de los alumnos es importante verlo como una auto-evaluación de nuestra practica docente, ya que en base a esta podemos reestructurar nuestra tarea enfocándonos en los conocimientos con bajo rendimiento para así propiciar un mejor aprendizaje.
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