En este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos o estándares, la evaluación formativa de la siguiente forma:
Al igual que el trabajo con cualquier asignatura es importante planear la actividades para trabajar con los recursos de Internet, dependiendo el tema que queramos abordar hay que buscar la manera de captar la atención e interés del alumno para esto se plantean las preguntas claves que nos ayudaran a dirigir el trabajo del grupo, partiendo de lo general a lo particular.
Las preguntas orientadoras irán dando pie al estudiante para que investigue y vaya desglosando los conocimiento que giran en torno a ellas.
Es importante también llevar a cabo un proceso de evaluación para analizar en que medida los aprendizajes y objetivos planteados al inicio fuero alcanzados.
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